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Jessica Wawrzyniak

Medienpädagogin, Referentin, Autorin

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Sandfarbene, verschnörkelte Bordüre

#DigitalCheckNRW

Seit März 2024 unterstütze ich hauptberuflich das Team #DigitalCheckNRW, ein Projekt der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (gefördert vom Land NRW). Seit Januar 2025 teile ich mir die Projektleitung mit meiner Kollegin Asbirg Naranjo..

Der #DigitalCheckNRW ist eine Kompetenz- und Wissensplattform auf digitalcheck.nrw, bestehend aus einem kostenfreien Selbsttest und vielen informativen Materialien zur Erweiterung der Medienkompetenz von Menschen. In dem Online-Test mit über 80 Fragen können Sie den Stand Ihrer digitalen Kompetenzen herausfinden und verbessern. Der Test ist an den Medienkompetenzrahmen NRW angelehnt, ein Konzept für den Bildungsbereich, in dem Medienkompetenz in sechs verschiedene Bereiche aufgeteilt wird, um die vielen Facetten dieser Kompetenz besser abdecken und vermitteln zu können. Der Online-Test greift diese verschiedenen Kompetenzbereich auf:

  1. Bedienen & Anwenden
  2. Informieren & Recherchieren
  3. Kommunizieren & Kooperieren
  4. Produzieren & Präsentieren
  5. Analysieren & Reflektieren
  6. Problemlösen & Modellieren

Außerdem werden Testfragen explizit zu den Themenbereichen Desinformation, KI und Cyersicherheit angeboten. Dazu können Sie auf der Website jede Menge Weiterbildungsangebote finden, die bei Ihnen in der Nähe oder online angeboten werden. Im Jahr 2025 erarbeitet das Team zudem Materialien im zur Prävention von Radikalisierung im Netz.

Hier geht es zum #DigitalCheckNRW.

„Was mir an diesem Projekt besonders gefällt: Der Test zeigt nicht nur Schwächen der Mediennutzer*innen auf, welche direkt angepackt werden können, sondern auch Stärken. Mir geht das Herz auf, wenn die Teilnehmenden strahlend verkünden, dass sie ganz viele Fragen richtig beantwortet haben.“

Jessica Wawrzyniak
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  • Eine Bank, auf der im Hintergrund zwei Grünpflanzen stehen. An die Blumentöpfe lehnt ein ein Exemplar von Screen Teens und drum herum stehen kleine Gartenfiguren, die ein Buch lesen: Eine Eule, ein Frosch und eine Gans.
    Screen Teens – Wie wir Jugendliche in die digitale Verantwortung begleiten Neue Publikation
  • Auf einem Schreibtisch liegen ein Terminplanerm ein Handy und ein Laptop, an dem eine Person sitzt (Unterarme/Hände über der Tastatur sichtbar)
    Digitale Souveränität und politische Bildung Neue Publikation
  • Ein Regal in einer Bibliothek. Am Regal steht das Thema der Literatur: „Internet“
    Wann sind Eltern fit fürs erste Handy…? Allgemein
  • Auge eines Kindes, in dem eine Uhr abgebildet ist, die auf 5 vor 12 steht.
    Handylimit: Schauen Sie auf Inhalte, statt die Uhr! Vorträge & Interviews
  • Eine Smartphoneoberfläche zeigt verschiedene beliebte Apps und soziale Netzwerke.
    Apps prüfen mit TrackerControl Empfehlung
  • Übersicht der Bestellmöglichkeiten des Buchs „Screen Teens“, z.B. bei amazon.de, bücher.de, ebook.de, Thalia, usw.
    Coming Soon: Screen Teens (Ratgeber) Hinter den Kulissen
  • Im Hintergrund die Tastatur eines Laptops. Im Vordergrund verschiedene Piktogramme, z.B. ein Elektroauto, Zahnräder, ein Geldsack, eine Weltkugel, ein Haus, das W-LAN-Signal aussendet, das Bitcoin-Logo, ein Smartphone, ein Gehirn in Form einer Glühbirne
    Buchtipp: 101 Fragen zur Digitalisierung Empfehlung
  • Downloadbutton mit einem Einkaufswagen drauf. Ein Mauszeiger in Form einer Hand fährt da rüber, um zu klicken.
    „Screen Teens“ kurzzeitig Amazon-Bestseller Hinter den Kulissen
»Mastodon«

Mastodon ist ähnlich wie Twitter (jetzt X) nur in frei und besser. Da fühle ich mich wohl und da bin ich am aktivsten.

»Bluesky«

Meinen Account bei Twitter/X nutze ich nicht mehr – zu viel Hass dort. Ich probiere nun Bluesky aus.

»LinkedIn«

Mehr über mich und meine Arbeit veröffentliche ich regelmäßig bei LinkedIn.

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