Jessica Wawrzyniak (2023): Screen Teens, wie wir Jugendliche in die digitale Verantwortung begleiten. Kösel
224 Seiten, ISBN 978-3-466-31196-5
– Hier online bestellen
– Auch als eBook erhältlich
– Rezensionen (Beispiele)
Screen Teens – Wie wir Jugendliche in die digitale Verantwortung begleiten
Faszination teilen – Gefahren erkennen – Daten schützen
Permanenter Blick aufs Handy? Fasziniert von Influencer*innen und YouTube-Stars? Oder stundenlang am Zocken? Für Jugendliche sind Bildschirme das Tor zur Welt – ein Leben ohne Internet und Smartphone ist für sie kaum vorstellbar. Um gemeinsam sicher durch digitale Welten zu navigieren und sowohl Chancen als auch Risiken besser einzuschätzen, bietet dieses Buch Eltern und Pädagog*innen
• lebensnahe und leicht umsetzbare Tipps für kompetente Mediennutzung
• Perspektivwechsel und Gesprächsimpulse
• hilfreiches Wissen rund um Social Media, Gaming und Datenschutz
Die engagierte Medienpädagogin Jessica Wawrzyniak vermittelt fachkundig und einfühlsam zwischen den Generationen und zeigt, wie man angstfrei und kompetent Brücken in die digitale Verantwortung baut.
Das Buch eignet sich besonders für Eltern von Kindern kurz vor der Teenager-Zeit und so lange bis sie Flügge werden.
Jessica Wawrzyniak (2019): #Kids #digital #genial – Das Lexikon von App bis .zip, Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Art d’Ameublement, 2. erweiterte Auflage
96 Seiten, ISBN 978-3-934636-20-0
– Hier online bestellbar
– Blick ins Buch
– Rezensionen (Beispiele)
– Werbeflyer zum Buch
– Unterrichtshilfe zum Buch
– Über das Projekt
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Claudia Fischer
#Kids #digital #genial – Schütze dich und deine Daten!
Was ist ein „Browser“? Wie funktioniert ein „Algorithmus“? Und wofür sind „Cookies“ eigentlich da?
Du hast bestimmt schon von diesen Begriffen gehört, aber kannst
du sie auch anderen erklären? Das können nur sehr wenige – und du kannst nun dazu gehören! Das #Kids #digital #genial-Lexikon umfasst über 100 Begriffe rund um Netz, Digitalisierung und Mediennutzung.
Du wirst das Internet, dein Smartphone und deine eigene Mediennutzung von einer ganz anderen Seite kennenlernen – mit Respekt vor persönlichen Daten und Privatsphäre.
Wieso bekomme ich unerwünschte Mails? Wie erkenne ich Fake News? Und was muss ich beim Veröffentlichen von Fotos beachten? Endlich gibt es Antworten, auch auf Fragen, die du dir noch nie gestellt hattest. Und es gibt auch viele kleine Aufgaben zum Mitmachen und Mitdenken. Mach mit! Schütze dich und deine Daten!
#Kids #digital #genial findet Technik, Medien und das Internet super und unverzichtbar, aber den Schutz von privaten Daten genauso. Lerne mit ein paar Tipps und Tricks, wie beides zusammen geht und werde zum Profi im Netz!
Das Buch richtet sich vor allem an Kinder und Jugendliche ab 10-12 Jahren (begleites Lesen bei jüngeren Kindern empfohlen) und eignet sich auch als Unterrichtslektüre.
Wawrzyniak, Jessica; Hanrath, Rob (2023): Videoüberwachung an Schulen: Einmal Schutz vor allem, bitte., Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Art d’Ameublement, kurz&mündig, Band 21
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Katrin Schwahlen
Videoüberwachung an Schulen – Einmal Schutz vor allem, bitte.
Videoüberwachung an Schulen – ja oder nein?
Der Lehrer Rob Hanrath und die Medienpädagogin Jessica Wawrzyniak geben in diesem Mini-Buch einen Überblick über Risiken und Erwartungen zu Videoüberwachung, nehmen unterschiedliche Blickwinkel ein und zeigen alternative Lösungsansätze auf. Neben der Gesetzeslage betrachten sie auch schulische, pädagogische und psychologische Aspekte.
32 Seiten, A6
ISBN 978-3934636-57-6
Hier online bestellbar
Das Mini-Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Schulleitungen, enthält aber auch wichtige Informationen für Eltern.
Jessica Wawrzyniak (2023): Smart Toys & Tracking-Apps – Das Geschäft mit den Sorgen der Eltern, Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Art d’Ameublement, kurz&mündig, Band 18
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Katrin Schwahlen
Smart Toys & Kindertracking-Apps – Das Geschäft mit den Sorgen der Eltern
Vernetzte Spielzeuge und Smartwatches gefallen nicht nur Kindern, sondern auch Eltern, die sich um ihre Kinder sorgen, sie schützen möchten und dabei Datenschutz und Privatsphäre eher hintanstellen. Auch heimlich installierte Tracking-Apps boomen. Dabei lauschen aber nicht nur die Eltern mit: Die Hersteller sind mindestens genauso neugierig, wenn auch aus anderen Gründen: Kinderdaten sind bares Geld wert. Der Schutz dieser Daten ist dabei nicht immer optimal. Statt Kinder zu schützen, werden sie so einer zusätzlichen Gefahr ausgesetzt.
32 Seiten, A6
ISBN 978-3934636-48-4
Hier online bestellbar
Das Mini-Buch richtet sich in erster Linie an Eltern von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis 18 Jahren – das hängt ganz von Ihnen ab…
Wawrzyniak, Jessica (2021): Vertrauenswürdige Webangebote und Apps – einfach selbst prüfen und bewerten, Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Art d’Ameublement, kurz&mündig, Band 13
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Katrin Schwahlen
Vertrauenswürdige Webangebote und Apps – einfach selbst prüfen und bewerten
Innerhalb von Sekunden entscheiden Sie, welche Website Sie aufrufen, welche App Sie installieren. Sie wissen: Eigentlich sollten Sie genauer hinschauen, ob die Angebote vertrauenswürdig sind, welche Daten von Ihnen gespeichert werden und welche persönlichen Informationen Ihre Apps erschnüffeln.
Hier finden Sie Tipps, um Webseiten und Apps in 5 Minuten zu prüfen.
Sie wollen tiefer eintauchen?
In nur 30 Minuten bekommen Sie einen umfassenden Überblick über die Vertrauenswürdigkeit Ihres Anbieters.
30 Seiten, A6
ISBN 978-3934636-41-5
Hier online bestellbar
Das Mini-Buch richtet sich an alle Interessierten, die beim Surfen mehr auf den Schutz ihrer Daten achten möchten.
Wawrzyniak, Jessica; Simon, Leena (2020): Digitale Bildung – 10 Leitlinien, um Schule frei und ganzheitlich zu gestalten, Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Art d’Ameublement, kurz&mündig, Band 4
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Katrin Schwahlen
Digitale Bildung – 10 Leitlinien, um Schule frei und ganzheitlich zu gestalten
Wir stellen jetzt die Weichen für die Zukunft. Unsere 10 Leitlinien orientieren sich an demokratischem, datenschutzfreundlichem und nachhaltendem Lernen mit und über digitale Medien. Wir rücken Schüler.innen, Lehrkräfte und Eltern wieder in den Vordergrund. Anpacken muss allerdings vor allem die Politik. Denn bisher wurde Digitalisierung an Schulen hauptsächlich auf politischer Ebene ausgebremst.
Helfen Sie mit, digitale Bildung aktiv zu gestalten!
28 Seiten, A6
ISBN 978-3-934636-26-2
Hier online bestellbar
Das Mini-Buch richtet sich an alle Interessierten in der schulischen Bildungsarbeit.
Wawrzyniak, Jessica (2020): Datenschutzrechte durchsetzen – Tipps für Lehrkräfte und Eltern, Digitalcourage e.V. (Hrsg.), Verlag: Art d’Ameublement, kurz&mündig, Band 2
Layout & Illustrationen: Isabel Wienold | Redaktion: Katrin Schwahlen
Datenschutzrechte durchsetzen – Tipps für Lehrkräfte und Eltern
Kinder im digitalen Unterricht unter Aufsicht von Datenkraken?
Wie kann Datenschutz für Kinder schon in der Schule sichergestellt werden? Diese Broschüre gibt viele Tipps, wie Eltern und Lehrkräfte auf Datenschutz in der Schule achten können.
– Aufklärung über Datenschutzrechte und -Pflichten
– Gute Argumente pro Datenschutz
– Tipps, um andere zum Mitmachen zu bewegen
– Informationsmaterial zum Thema Datenschutz an Schulen
– Hinweise zu Anlaufstellen
32 Seiten, A6
ISBN 978-3-934636-26-2
Hier online bestellbar
Dieses Mini-Buch richtet sich v.a. an Eltern und Lehrkräfte, die sich unverstanden fühlen, weil sie gegen Windmühlen kämpfen oder als „Nerds“ abgestempelt werden, wenn sie sich für Datenschutz an der Schule einsetzen.
Beiträge in Sammelbänden und Fachzeitschriften
Den #DigitalCheckNRW für die Schule nutzen: die eigene digitale Medienkompetenz testen und sich weiterbilden
Wawrzyniak, Jessica; Weßel, André (2024): Den #DigitalCheckNRW für die Schule nutzen: die eigene digitale Medienkompetenz testen und sich weiterbilden. In: Schulwelt NRW, Ritterbach Verlag, September 2024
Datenschutzfreundlicher Unterricht – Wieso eigentlich? Herausforderungen, Lösungen und netzpolitische Zusammenhänge
Wawrzyniak, Jessica (2024): Datenschutzfreundlicher Unterricht – Wieso eigentlich? Herausforderungen, Lösungen und netzpolitische Zusammenhänge. In: Heil/Lindeboom/Rieber/Werner/Wohnig (Hrsg.): Digitale Souveränität und politische Bildung, Verlag: WOCHENSCHAU Wissenschaft, Schriftenreihe der DVPB
Schulaufgaben: Digitalisierung und Datenschutz
Wawrzyniak, Jessica (2023): Schulaufgaben: Digitalisierung und Datenschutz. In: Holler-Nowitzki/Stiller/Thomas (Hrsg.): Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen: Zwischen Corona-Schooling und Digitalisierung, Verlag: Julius Klinkhardt
Vorteile freier Software an Schulen
Wawrzyniak, Jessica; Simon, Leena (2023): Vorteile freier Software an Schulen. In: Utta Isop (Hg.*): Lernen im Überwachungskapitalismus. Schulen und Universitäten für digitale Autonomie!, Verlag: AG SPAK Bücher
Datenschutz an Schulen: Herausforderungen, Bedarfe und Lösungen für eine freie Bildung
Wawrzyniak, Jessica (2023): Datenschutz an Schulen: Herausforderungen, Bedarfe und Lösungen für eine freie Bildung. In: Politik unterrichten, Deutsche Vereinigung für politische Bildung e.V. Landesverband Niedersachsen (Hrsg.), 02/2022
Hier als PDF verfügbar
Datenschutzfreundlicher Unterricht: Wo hakt es und welche guten Lösungen gibt es?
Wawrzyniak, Jessica (2021): Datenschutzfreundlicher Unterricht: Wo hakt es und welche guten Lösungen gibt es? In: Datenschutz Nachrichten, Deutsche Vereinigung für Datenschutz e.V. (Hrsg.), 02/2021
Nachschlagen online – ein Wegweiser. Eine Übersicht über die Quellen Brockhaus, Wikipedia und OER
Wawrzyniak, Jessica (2021): Nachschlagen online – ein Wegweiser. Eine Übersicht über die Quellen Brockhaus, Wikipedia und OER. In: Verband Bildung und Erziehung (Hrsg.), Mitgliederzeitung, Themenbeihefter „Digitale Medien“, 02/2021
Nur für VBE-Mitglieder erhältlich
Helikopter-Eltern? Nein, Danke! – Überwachung von Kindern vs. Datenschutz
Wawrzyniak, Jessica (2020): Helikopter-Eltern? Nein, Danke! – Überwachung von Kindern vs. Datenschutz. In: von Gross/Röllecke (Hrsg.): Familienkultur smart und digital, Dieter Baacke Preis Handbuch 15, Verlag: kopaed
Der BigBrotherAward 2020 in der Kategorie Bildung geht an Dr. Susanne Eisenmann, Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg
Fischer, Claudia; Wawrzyniak, Jessica; Simon, Leena (2020): Der BigBrotherAward 2020 in der Kategorie Bildung geht an Dr. Susanne Eisenmann, Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg. In: FIfF Kommunikation, Digitalisierung in der Bildung, Ausgabe 4/2020, Dezember 2020
Algorithmen, Clickbaiting und Filterblasen – Die Schattenseiten der schnellen Informationsbeschaffung
Wawrzyniak, Jessica (2019): Algorithmen, Clickbaiting und Filterblasen – Die Schattenseiten der schnellen Informationsbeschaffung. In: Computer + Unterricht – Lernen und Lehren mit digitalen Medien, Friedrich Verlag, Ausgabe 116 (Spezial Jugend + Medien)
„Halb so wild? – Mediennutzung und riskantes Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen im Spiegel aktueller Studien
Wawrzyniak, Jessica; Zurmühlen, Kristin (2012): „Halb so wild? – Mediennutzung und riskantes Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen im Spiegel aktueller Studien. In: Lauffer/Röllecke (Hrsg.): Aktiv und kreativ medialen Risiken begegnen, Dieter Baacke Preis Handbuch 8, Verlag: kopaed